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lunes, 4 de marzo de 2013

¡Contes en valencià!

!!Bon dia alumnes!!
Navegant per Internet he trobat diversos contes que he pensat que vos poden servir per a practicar el vostre nivell de valencià i a la mateixa vegada podeu estar entretinguts, ja que són contes molt divertits i interactius.

Heu de punxar en la imatge per a poder anar a la pàgina on llegir el conte.



A més he trobat un conte, escrit per alumnes de quint de primària, sobre l'amistat que segur que vos agrada. 


Fins demà!

domingo, 3 de marzo de 2013

Excursión Final

REUNION PADRES.

Estimados Padres.
Al igual que otros años los tutores de segundo ciclo hemos decidido organizar una excursión para fin de curso. En un primer momento la excursión se llevará a cabo el camping de Armanello, cerca de Benidorm.  Para que tengáis más información sobre dicha excursión os convocamos para el día 20 de marzo a las 20.00 en el salón de actos del colegio para informaros sobre precio, el trasporte que utilizaremos, los días que durará, etc.
Como novedad este año todos los padres y madres que quieran también pueden venir con nosotros al viaje.
Intentaremos con este viaje que nuestros alumnos acaben el curso con un buen sabor de boca.




¡Aventuras en la RED!

Como sabéis, Internet puede servirnos como búsqueda de información o como entretenimiento. Pero hay que tener mucho cuidado, es difícil saber si nos están engañando o si no es una fuente fiable. 
Por eso, os recomiendo que sigáis las Aventuras en la RED del Superhéroe VenCert, este nos ayudará con los peligros de la redes sociales, como navegar por Internet de una manera segura y muchas más cosas.  

Capítulo 1. Los peligros de las redes sociales. 



Capítulo 2. Navegación segura en la red. 



Además os dejo otro vídeo en el que se os informa sobre los principales riesgos por usar demasiado las TIC o Internet.



Riesgos en el uso exagerado de las TIC e Internet from Redvolución on Vimeo.

¡Mi primer instrumento!


¡Alumnos! Como sabéis hoy hemos empezado a tocar nuestro primer instrumento, la flauta. Este es un instrumento de viento, de los más antiguos y existen muchos tipos de flautas, como por ejemplo: la flauta travesera, la flauta dulce, el flautín, etc. Vamos a estar durante dos o tres semanas practicando la posición de los dedos y los sonidos de cada nota: DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI, DO.
Para que podáis repasar en casa, os mandamos este enlace: http://www.aprendomusica.com/swf/005_esp_notasFlautaFacil.htm




¡Así podréis practicar y convertiros en grandes músicos!
También os pido que para mañana me digáis una canción que os guste y entre todos elegiremos la que más nos guste para poder tocarla con la flauta. 

¡Un día especial para nuestros Papas!

¡Clase! ¿Sabéis que día es el 19 de marzo? Es el día de los Papas, el día de San José.¿Qué os parece si les preparamos una sorpresa?Nuestros padres son unos héroes y unos campeones por eso hemos pensado que podríamos fabricar un trofeo en el que podríamos poner una foto vuestra. ¿Os gusta la idea? Para hacer esto os daremos los trofeos uno a cada uno para que vosotros los recortéis y pintéis como a vosotros más os guste. Esta actividad la empezaremos a hacer mañana en clase. Traer lápices para pintar.






Aprendiendo en inglés!

¿Quién de vosotros aún no conoce las partes del cuerpo? seguro que la mayoría de vosotros si, pero ¿quién de vosotros las conoce en inglés? Para quienes aún no lo hayan aprendido, aquí teneis una imgen con algunas partes del cuerpo!






Para que además sepais qué significan, os dejo una tabla con la traducción de las palabras que salen en la imagen más algunas que hemos añadido.

ESPAÑOL
INGLÉS
SE LEE
Boca
Mouth
/ máuz /
Brazo
Arm
/ áarm /
Cabeza
Head
/ héd /
Cara
Face
/ féis /
Codo
Elbow
/ élbou /
Corazón
Heart
/ hárt /
Dedos
Fingers
/ fínguers /
Diente
Tooth
/ túuz /
Dientes
Teeth
/ tíiz /
Espalda
Back
/ bák /

ESPAÑOL
INGLÉS
SE LEE
Labios
Lips
/ lips /
Mano
Hand
/ hánd /
Nariz
Nose
/ nous /
Ojos
Eyes
/ áis /
Orejas
Ears
/ íars /
Pie
Foot
/ fút /
Pierna
Leg
/ leg /
Pies
Feet
/ fíit /
Rodilla
Knee
/ níi /
Uñas
Nails
/ néils /

ESPAÑOL
INGLÉS
SE LEE
Cabello
Hair
/ héer /
Caderas
Hips
/ hips /
Cejas
Eyebrows
/ áibráus /
Cerebro
Brain
/ bréin /
Cintura
Waist
/ uéist /
Costilla
Rib
/ rib /
Cráneo
Skull
/ skál /
Cuello
Neck
/ nék /
Dedos (pie)
Toes
/ tóus /
Esqueleto
Skeleton
/ skéleton /
Estómago
Stomach
/ stómak /
Frente
Forehead
/ fórid /
Garganta
Throat
/ zróut /
Hígado
Liver
/ líver /
Hombro
Shoulder
/ shóulder /
Huesos
Bones
/ bóuns /


ESPAÑOL
INGLÉS
SE LEE
Lengua
Tongue
/ tóng /
Mejillas
Cheeks
/ chíiks /
Mentón
Chin
/ chín /
Muñeca
Wrist
/ ríst /
Párpados
Eyelids
/ áilids /
Pecho
Chest
/ chést /
Pestañas
Eyelashes
/ áiláshis /
Piel
Skin
/ skin /
Pulmones
Lungs
/ lángs /
Puño
Fist
/ fist /
Riñones
kidneys
/ kídnis /
Sangre
Blood
/ bláad /
Tobillo
Ankle
/ ánkl /
Tórax
Thorax
/ zórax /
Tronco
Trunk
/ tránk /
Vena
Vein
/ véin /


¿Pensais que ya sabeis bastante sobre las partes del cuerpo humano?  ¿Qué os parece si veis un video para aclarar conceptos?
Espero que os guste!


Hola a tod@s!

 ¿Qué os ha parecido la clase de hoy? ¿Verdad que la web 2.0 tiene muchas ventajas? Para quienes quieran aprender un poco más, aqui teneis un vídeo que muestra muchas de las funciones que tiene esta web. Espero que os guste, Buen fin de semana!